我要买个新键盘！

* 原因1：
- 笔记本键盘让我折腾两年，手感越来越渣，严重打油，一个键子已经被我敲坏（居然是方向键，上大学我用了1年多emacs情何以堪......）。
* 原因2：
- 大二上买的那个三齿雄蛛现在一看真坑！一个薄膜还特么那么占地方！打字快不起来，coding太容易累手了！游戏键盘不适合办公，鉴定完毕！
* 于是我要买个新键盘！
- 入了毒坛之后就迷机械，哥要上机械，手感至上！
- 键盘最好不要太大，能放笔记本背包里面就太好了！
- 小数字区我真的不用，方向键只用于游戏（估计就是实况把笔记本的方向键打爆了）。
- 鉴于我手劲不小，新键盘要耐得住我辣手摧花。
- 因为既要追求打字速度又没有练就水上飘的轻功，触发力量不能太大。
** 总上，入围键盘是：
*** Filco Ninja 87（青/茶）
- 除了是日货，除了价格小贵，其他完美达标（正纠结选哪个轴中......）！
*** Ducky龙年纪念版（青/红/茶）
- 不知道过一阵还能不能有，除了灯（就是怕太高调啊～），其他一切喜欢，而且4种轴价格相同哦，亲！
** 备选是：
*** cherry g80-3494（红）
**** 优点
- 原厂品质，值得信赖。
- 还有就是红轴啦～很轻的说～
**** 缺点
- 考虑寝室桌子空间，这款体积太大。
- F区离主键盘区太远（Alt + F4肿么办，我的一堆emacs快捷键肿么办......）。
*** ducky 9008 shining2（青/红/茶）
**** 优点
- 因为是Linux程序员一枚，emacs严重依赖者一个，后面的那个调换Ctrl和Capslk的功能很喜欢！
- 窄边，不错～
**** 缺点
- 我真的不用数字区的，你把数字区加上我怎么往电脑包里面放......
- 灯......做人需低调，灯，免了吧......
*** HHKB Pro 2
**** 优点
- RMS大神的圣器，不用多说了。
**** 缺点
- 这价钱是我等能玩的起得么！！！
* 努力攒钱中！！！

听说软件工程课和嵌入式课要被取消？

听说这学期的选修课软件工程和嵌入式因为上课人数太少要被取消？

软件工程选课人数为5人，嵌入式选课人数之前赵宇老师统计的时候就我一个人，尽管还有一些软件专业的大二学生选了嵌入式。两门课每科选课人数都不足10人。

真的要被取消么？之前选的项目管理已经被取消......这学期我就选了这两门专业选修，没有选C#，Matlab，安卓，算法4和3DMAX，而我原不打算选别的专业选修。

我个人不喜欢Java，跟Java不来电，没有选安卓。

我认为C#和.NET作为微软私有的语言和平台，相比Java的Write once, run anywhere的特点要逊色很多（尽管我不喜欢Java），说实话，我压根不是很喜欢微软的产品。

虽然Matlab本身很好，而Matlab本身也依赖Windows（上个学期我自己的笔记本裸奔Ubuntu一个学期），而且因为正在自学Python（原因也是因为不喜欢Java），以后打算用Numpy去做Matlab的工作。

算法本身不是我最擅长的。

难道选3DMAX吗？我不喜欢的课通常我也修不到学分，大二选3DMAX上课的时候我都在嵌入式实验室的干活。

有些课可以自学，比如Python，比如安卓。但有些课不能自学，比如嵌入式，自己没单片机，ARM和其他设备怎么学？不摸摸RS-232和RJ-45怎么学；比如软件工程，软件工程本身属于前人总结的一些规律，这种经验性质的东西只能通过有经验的人传授，虽然说师傅领进门，修行在个人，但是课如果取消了，师傅都没了，谁能无师自同？之前没上过软件工程课，不清楚其重要性，但是《大教堂和集市》看过一点，《Unix编程艺术》看过一点，《人月神话》看过一点，一点加一点之后，我起码知道软件开发不等于编程，会语言不等于会写软件，数电模电所有人都是求过心态，本身之前硬件不硬，我在担心软件工程课取消后，我会有多软。

好像是其他选修课比较好过。

我在豆瓣上的Lisp的讨论组上看到有人说过，如果全国大学把思想政治课改为教SICP（计算机程序的构造和解释，MIT计算机专业学生的导论性质课程），中国现在国民生产力赶超英美，当时我觉得说的挺对。但是现在想想，即使这么做了，有几个人会去选呢？SICP的课程终极目标是设计一个Scheme解释器，难度类似中国计算机本科毕业论文，选课人数少于10个，即使是SICP都会被取消。即使有超级酷的课程，因为课业设置比较难，为了拿到学分，也没人去选。我不评论那些圈重点，背概念，拿学分的人，我只是觉得，相比一些像靠学分和基点外保内保的不确定性未来，我宁愿选一个很酷，有难度的课，即使挂了，我也很喜欢Lisp里面洋葱皮一样的括号，还有RS-232中的那些UART寄存器，和软件工程中的故事和设计模式。

王垠教主做的我没资格说对，但我感觉至少不错。在追求学分，基点的时候，在学分够了的时候，还记得小时候的理想么？真的，用Windows绝对能修满学分，用Word绝对能写毕业论文，于是王垠主教远离了我，Unix远离了我，Latex远离了我，我仅仅学分超级多。

还有软件工程课上ASCII字符表忘记了，我们自己的问题；说我们一直在写狗屁程序，难道不是么？《Unix编程艺术》附录里面有个故事，大师有个弟子嘲笑一个新来学习Unix大道的人，大师反问他，你有过什么突出的设计。难道我们有么？老师批评了本身没学会什么的我们，我们需要拍我们马屁的老师么？我爸小时候就和我说，夹着尾巴做人。

软件工程课和嵌入式课，还有计算机学院的同学去上，我举手。

不蛊惑其他人选这两个课，但是，作为草根，我想说的是，

希望不要取消软件工程课和嵌入式课。

记录一个梦

记录一个梦。 

这是我头一次梦到Radiohead。 

时间：我在高中 

地点：高中我班 

人物：我，我们班同学，Radiohead乐队 

故事内容：Radiohead在我们班开专场，就类似给海地捐款的专场。我佩服我们班同学家里确实都金票大大地有。Radiohead给高中生一个班开专场。但他们当然没我这么有品味，没听出什么味，一会，同学走神了，乐队也走神了。 

没记得RH唱了什么歌，后来他们也貌似累了，坐在班级的最后一排歇着。当时我也在最后一排，虽然我是狂热粉，但是表现的还是相当矜持。面对Thom含蓄的点头加微笑。后来一直坐在Thom的右手边，Thom的左手边坐着Johnny，一如既往的心不在焉。 

一会Thom指着书桌堂里的剥下来的绿箭口香糖锡纸问我，为什么他们不把吃过的口香糖用锡纸包起来再扔掉？就像包装纸上说的那样。当然人家说的是英国音，然具体单词忘记了。 

他问是这些人不知知道应该这么做么？我给他解释，不，他们知道。 

那为什么不这么做？我真没想出什么，但是瞄了一眼书桌堂，恰好有本杂志，我就看到杂志的一页有这么半句话：这得从白富美说起......我会意了，但是鉴于英文水平很差，不好意思说：This must start from White-Rich-Pretty......于是很中国很玄妙的说了一句：This is hard to explain.说完我还跟旁边的同学孙铭一说了一句，这个很难解释.....当然人家英语比我要好的多。Thom一脸困惑，摇摇头，左手边的Johnny还是心不在焉。 

后来Thom最后来了兴致，跟我一起唱了一首歌，歌的词曲英文，梦中本人原创，现在已经全部忘掉。但是类似中国的阳光总在风雨后那种俗气歌曲。但是Thom唱的挺happy，最后还说要把歌录下来，据梦中记忆，这首是RH的歌曲，梦醒之后才发现自己原创的，RH的歌没一个这么蠢的。我对Thom说这不是你们自己的歌么？Thom眼皮一耷拉，迷茫。梦醒之后我才发现其实那是讽刺我说我们怎么可能写出这么蠢的歌？ 

此时梦已醒，倒叙到唱歌时，我抑制不住自己的激动，最后边哭边唱，眼泪冲出眼袋，掉在枕头上。眼泪很真实，很激动。

没想到，大三这么开始

      明明昨天上午还大二。下午在504，大熊和谢老板走之前，已经大三了，从主序星，变成了红巨星，白矮星也快了。

      极其孤独啊。

      昨天男生陆续走了几个，今天送走了一打。接下来还会再送。

      轮回都是从离别开始的。大四毕业不也是么。送完大熊他们，回来寝室楼里一片狼藉，全是走之前最后剩下的，人已经没影了。现在送完，过2个月还会看到，然后再送，然后再回来，但能一直这样么？

      回来的路上，我决定大四送完所有同学，帮最后一个人把行李放上车，再看一眼空旷的寝室楼最后再走。离这一天并不远了，大三就是给大学收拾行李的。你考研么，你找工作么，冷冰冰现实的问题。眼瞅要走啊。四年多快啊。

      但是之后呢？考研，找工作之后呢？以前一趟车上的人，在高中毕业，大学毕业后，陆续下车，毕竟人生轨迹注定不同，但我最后想要什么呢？

      我不知道。我不知道我想要什么，我只知道我不想要什么。

      不过轮回依旧，孤独依旧。

我感觉这学期学校的课程安排

我感觉这学期学校的课程安排是失败的。

教学效果也不算好，弄得大家都很累。

计算机组成原理都没几个人去了。安排到早晨从几个人起不来到后来2，30个人起不来床这个就不光是学生懒的问题了吧。

本来希望多写点程序，多提交几回作业，以平时考核为主。没想到两个算法课都到最后改成了期末考试。复习的都是理论，没编程实践能力，等于没学。


说以平时作业为主的形式不公平，扯淡，能者多劳。这样即使挂了也没啥说的。平时没做，就没成绩，很公正。如果怕产生抄袭的话，学院不是有那个检查代码相似度的软件么？客气的说是代码的指纹鉴定。

还有就是选修课的事，没个着落，没个定论，学院和教务处互相推，合着拿我们开涮。有些课可以不选为啥不早说，有些实验课学分成绩到底怎么算，到现在没个说法。

下学期学期选课还弄出来了先评价再选课，不评价选不了课。教务处你当你自己是QQ还是360？

那双亮蓝色的平底鞋

我高中的时候曾经暗恋过一个女生。

我连她叫什么都不知道。当然她也肯定不认识我。

高二的一个夏天，中午，公交车站，我低头，走过一双亮蓝色的平底鞋。

亮蓝色的平底鞋像亮蓝色的天鹅绒舞毯，上面跳着一段芭蕾。

同一趟车，同一站下车，我下车后向北，回头偷偷望着向南的那段芭蕾跳远。

芭蕾。

高挑，纤细，黑天鹅羽毛般把头发扎在后面，舞裙般雪白的额头下是那双眼眸，透出舞台渐黑后仅剩的那一丝丝清澈的光的

芭蕾。

我一直只是坐在舞台下，静静的看。

从高二夏天，到高三夏天，白色衬衫的芭蕾，淡蓝色旧牛仔裤的芭蕾，红色短羽绒服和红色耐克鞋的芭蕾。

从一个公交车站，看到另一个公交车站的谢幕。

我每次都在公交车站等待或许同在公交车站旁等待同一趟车的，芭蕾。

或许能看到，或许不能。

我有时去了舞台的更前排的位置。我知道她坐什么车；我知道她是12班的，学文，在我们班的楼下；知道她家的大体方位。唯独不知道她叫什么。从一个公交车站到另一个公交车站，从来没问过，从来没聊过天，从来没像搭讪一样搭讪。

高考的那一天我起的很早，出去散步，后来到了她家的那个小区，我知道她就应该住在这里。徘徊了许久。也许我想我是想再看到她一次，然后把想说的咽回去，看着她走远。

在录取通知书拿到的那一天，我在同一个公交车站上车，上车后看到她在对面的公交车站下车，穿的最漂亮的一次，但没有芭蕾，而是渐渐走远了，我的车也开远了。最后一次看到她，头倚在打开的车窗旁，好久。

上大学后，每次回家都会特意经过那个车站，但再也没看到她。

现在，已经很难想起她具体长什么样子，没有名字和照片，就像《千年女优》里的那个千代子，但是那段芭蕾，一直浮现在人海中，张望的眼眸，扫过那个两年之前的车站，寻找那双亮蓝色的平底鞋。

如果你们觉得你们也行

我在操作系统课上替老师讲了一趟课貌似得罪了很多人。 

李老师说，可以给上去讲课的同学把平时成绩的30分加满。我上去讲了，100+分钟的课，讲的文件系统和Linux的文件系统的实现，讲的东西算是比较浅，没有深入和具体到Linux内核代码有关文件系统的每一行的具体到什么意思和实现方法，但毕竟我自己感觉讲的不差，30分到手。

于是有同学说了，上去讲课我也行，期末了没时间准备。

于是有同学说了，就这么拿了30分啊，上去讲课我也行啊，不就是&@！*%*（￥￥）吗。

于是有同学说了，*……^$#@!*%&()*(……。
 
那你们上去讲啊。如果你们觉得你们也行。
 
老师没说就我能上去讲，就我能得那30分，老师说的是同学自愿上去讲的，很公平，谁都有机会，没拦着你们，没不让你们得分。

于是你们可能又会说，但是￥……*￥#￥W……&。
 
老师说的公开讲课加分的机制中没提到对你们私人情况的照顾。
 
如果你们觉得你们建造了罗马，你们得建造一个罗马；如果你们觉得你们发明了灯泡，你们得发明一个灯泡；如果你们觉得你们也行，请你们做完再说。 

话说回来，你们行吗？我怀疑。 

我讲的这次课，技术含量不高，参考了《现代操作系统》，《Linux内核源代码情景分析》，哈工大的操作系统公开课（90分钟的一堂课我反复听了一个周末），课件用emacs的org-mode制作而成，课间内的所有图片均用开源软件gimp和inkscape自己手工制作，课堂讲解用的是emacs展示的org-mode的课件。所有工作在纯Linux环境下一周之内完成，这并不难。 

如果你们能看看课外的一些资料，如果你们抽出你们宝贵的时间去看公开课，如果你们能在Linux下掌握emacs的使用和学习org-mode的使用并能够熟练操作。拿30分对你们应该很轻松。

但是据我观察你们不能。 

你们向来喜欢现成的。我当初从安装Linux，到Linux连接校园网，花费的不止一周，而是更长的时间，这些破问题我从来没问所谓的大牛，全是自己检索到的。然后等你们安Linux的时候，伸手向我借光盘，光盘安装自己弄不好也问我，联网连不上还问，不是我不愿意告诉你们，我感觉帮助同学很正常，但我看到你们3分钟热血，不喜欢原理和看手册，就喜欢拿来就用我就心懒了。有网络，你们不做你们应该做的检索工作，有手册，因为太长，你们不看，因为是英文的，你们不看，因为觉得自己牛，把手册中的一段跳过了，出了问题，说手册有问题，你们没看到手册第一页写的就是请不要跳过阅读么（wireshark）？ 

你们向来不喜欢自己思考。编代码也是，操作系统实验课，我从来没见过代码有一丁点问题，几个人叽叽喳喳就开始讨论，不静下心花点时间想想究竟哪里有问题，总求助，还居然吼叫编程，有点问题就叫唤，我真无语。嵌入式实验课，写ARM汇编的hello world，自己写不出来不自己提前看看，有谁的代码正确马上copy过来，然后就举手老师我写完了，我真无语。每个人风格都不同，可能这是你们的风格，但我喜欢单兵作战，尤其写代码。我尊重你们的风格，但是既然有网络，你们干吗不上网搜搜呢，干吗马上就发问呢？你们在问问题之前能先做好自己的家庭作业么？居然有人问，老师能推荐快速入门教材么？VIM怎么用啊？你没有一丁点检索能力么？你不能看看手册么？我希望你们了解一下GPL，了解一下代码共享的真正含义。

你们向来功利的很。学理论，会做题，课外延伸的的不喜欢看，考试就盯着分，上大学就盯着奖学金和保研。我真都哭了，你们觉得这么就够了，分不能少，成绩很重要。对，但是你们学这个专业真的就这么点追求么？抑或你们没兴趣，抑或你们想以后考别的专业，但我没看到你们学别的专业，天天玩iphone，ipad，三国杀去了。Linus大神说过，Just for fun，送给你们。你们想过差距么？我去MIT的网站去看算法导论的公开课，下了人家的习题，发现人家有的例程是用Python写的，你们会么？人家交代码的文档默认是用latex的模版作成pdf，你们会么？如果不会，请自学，这不属于人家算法课的教学范畴，要是咱们学校也这么整你们不早上房揭瓦了？ 

如果你们想说你们也能，请对自己的能力和自己课余时间的规划做一个正确的评估，之后完成再说不迟。 

我之后又和曲同学，张同学合作写了一个bootloader，他们也即将加满平时成绩的30分，我因为已经讲过课，一分都不加，为什么我还去做？Just for fun.你们觉得你们行吗？你们也可以来一个bootloader，写一个文档，在全班演示，没人阻拦你们得分。

我把这篇日志放到了墙外，翻墙可阅，如果你们觉得你们也行。